機関を確立する教育や専門機関のプログラム、標準の運用基準が満たされているしている彼らの調査結果を公表の範囲が決まります。

自主的な非政府機関の認定は、アメリカの教育の特徴です。他の多くの国で教育水準のメンテナンスは、政府の機能です。アメリカ合衆国の機関の認定を求める必要はありません, しかし、認識の利点のためほとんどアメリカ合衆国の六つの認定地域で対象機関の認定を求めています。高等教育機関認定はの合議プロセス self-review し、学問の質の改善と公的責任機関のプログラムについてのレビューをピアします。この品質レビュー プロセスに通常すべての 3 つを 10 年間定期的に発生します。通常、それは、3 つの主な活動:

• 、機関または標準または認定組織の基準を使用してプログラムによって自己

。*品質の証拠を収集するプログラムまたは所属機関のピアレビュー。

• A 決定のみなす組織によって判断認定、条件では、認定またはない認定機関/プログラム

。地方認定機関の認定機関、個々 のプログラム。ただし、プログラムは、実質的な変更プロセスによって地方のみなす連合によって積極的に審査されます。機関認定の 、2 番目のタイプは、アートとデザイン (国立協会の学校のアートとデザイン-NASAD)、音楽 (、国立協会の学校-NASM) シングル ミッション等神学 (協会の神学学校-ATS) に焦点を当てています。認定の別の種類は、特定の専門分野の機関ではないプログラムに焦点を当てた専門または職業認定。教育、法律、医学、カイロプラクティック、コンピュータ ・ サイエンス、90 以上の他の分野で専門的な認定に示します。