upload
Common Data Set Initiative
Industry: Education
Number of terms: 2887
Number of blossaries: 0
Company Profile:
The Common Data Set (CDS) initiative is a collaborative effort among data providers in the higher education community and publishers as represented by the College Board, Peterson's, and U.S. News & World Report. The combined goal of this collaboration is to improve the quality and accuracy of ...
Második évben hallgató (főiskolai hallgatók és a középiskolás diákok vonatkozik)
Industry:Education
Kevesebb, mint a szokásos év, gyakran részt vett a nyári ülés és szállító további tanfolyamok során rendszeres tanulmányi feltételek tanulmány főiskolai program megvalósításának.
Industry:Education
A magas szintű mentális képesség vizsgálat, használt egyes doktori iskolák a GRE, amely előírja az analógiák formájában 100 szellemi problémák megoldása helyett.
Industry:Education
Teljesen jegyzett kurzus, amely a már beiratkozott hallgatók.
Industry:Education
A kétrészes szabványos külső vizsgálat méri a verbális és kvantitatív analitikai készségek általános (általános alkalmassági vizsgálat) és a tudás és a tárgy a posztgraduális tanulmányokat, konkrét területeken (speciális vizsgálatok) alapvető ismerete. A GRE általában szükség van a doktori iskolák, és használják a képesítések, a pályázók értékelése mester és Ph. D. programok.
Industry:Education
Foglalkoztatás, általában az egyetemen, elnyerte a rászoruló diákok részeként a pénzügyi támogatási csomag keresztül a U. S. kormány szövetségi munkát, tanulmányi programot.
Industry:Education
Egy végzős hallgató, aki részmunkaidőben foglalkoztatott, hogy segítse a tanári kar.
Industry:Education
A hallgatók, akik egy meghatározott magas minőségű pont átlagos távon közzétett listán.
Industry:Education
Egy állapot kivetett, a diákokat, akinek a munkája nem kielégítő, amíg a teljesítmény növelése, vagy felkérik, hogy hagyja el a program vagy az intézmény.
Industry:Education
A tanuló fokozatú tanulmány egy intézményben időszakban elért numerikus átlaga.
Industry:Education
© 2024 CSOFT International, Ltd.