Slavný oboru pedagogiky, narozen v Curychu; zakladatel přírodního systému vzdělávání, od dětství a kdo však neúspěšné v do fungování sám z jeho nedostatek správní fakulty, přesvědčit ostatní jeho spisy k přijetí, zejména v Německu a aby přijaly s nadšením i úspěšně; jeho metoda, který byl odvozen od Rousseau, byla založena na studium lidské přirozenosti, jak zjistíme, že v dítěti, a to zaměřené na harmonický rozvoj všech své vrozené schopnosti, počínaje nejzákladnější (1745-1827).